В образовательной организации МАДОУ "Детский сад № 23" г.Усинска созданы специальные условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

образовательные программы (АООП), методы обучения и воспитания (при наличии воспитанников с ОВЗ); 

учебные пособия и дидактические материалы; 

технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования; 

проведение коррекционных занятий (с педагогом-психологом, учителем-логопедом); 

обеспечение доступа в здание организации. 

Статья 65. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

Количество групповых помещений – 13, общей площадью 752 кв.м. Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Музыкальный зал - это самое большое и светлое помещение детского сада. Здесь проходят праздники и развлечения, мероприятия для родителей и сотрудников. Оснащена предметно-развивающая среда для занятий музыкой. Имеется пианино, синтезатор, пособия, музыкальный центр, аудиосистема, мультимедийный проектор и экран. Имеются костюмы, атрибуты.

Спортивный зал - просторное помещение для занятий с детьми физической культурой. Оснащен спортивными модулями, шведской стенкой, обручами, мячами и т.д.

Бассейн - предназначен для оздоровительных занятий плаванием, для обучения плаванию детей, а также для игр и развлечений на воде. Оснащен необходимым оборудованием для занятий.

Помещения для практических занятий приспособлены для использования детьми-инвалидами и с ОВЗ имеющегося контингента воспитанников.

Доступность к объектам проведения занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Библиотекой Детский сад не располагает. Частично эту функцию выполняет методический кабинет, где педагоги могут воспользоваться методической литературой и периодическими изданиями. 

    На первом этаже детского сада расположен бассейн, на втором - спортивный зал, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, оснащены необходимым спортивным оборудованием и инвентарем.   Доступность к объектам  спорта для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Средства обучения и воспитания, приспосабливаются для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями по индивидуальному запросу. Разрабатывается адаптированная образовательная программа для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

Средства обучения и воспитания:

1. Материально- экономические средства (наглядные пособия, ТСО, оборудование, учебно- методические пособия).

2. Педагогические средства - методы и формы обучения и воспитания многообразны, активно развиваются вместе с требованиями в педагогике, учебной техники:

- развивающие игры, пособия;

- экспериментальные наборы, для практических работ по ознакомлению с окружающим миром;

- плакаты, слайд - альбомы;

- учебное видео, презентации;

- интерактивные творческие среды.

Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, сюжетные и игровые наборы и игрушки. Специально разработаны центры активности: книжный уголок, ИЗО студия, уголок познания, экспериментирования и т.д.

На интернет-портале "Жить вместе" государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" размещена информация о состоянии доступности объектов образовательных организаций.

В детском саду  имеется возможность: 

- входа на территорию детского сада через ворота;

- входа  в здание детского сада;

-  движения внутри здания.

Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания по нормам, утвержденным СанПиН 2.4.3648-20.

 При наличии медицинских показаний заменяются продукты питания, вызывающие аллергию.

На сайте детского сада есть функция «для слабовидящих». Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен в одинаковой степени всем воспитанникам, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Санитарно-гигиеническое состояние помещений детского сада соответствуют требованиям санитарных норм и правил, световой и воздушный, питьевой режимы поддерживаются в норме. В соответствии с инструкцией по охране жизни и здоровья воспитанников в начале каждого рабочего дня ответственное лицо проводит осмотр закрепленных за ним помещений на предмет исправности розеток, выключателей приборов и оборудования, отсутствия опасных факторов, проверяет расстановку мебели и проводит проветривание. Обо всех неисправностях незамедлительно докладывается заместителю заведующего по административно-хозяйственной работе.

В рамках административно-общественного контроля по охране труда ежеквартально Службой по охране труда проводится проверка безопасности всех помещений детского сада с фиксацией результатов в специальном журнале, установкой сроков устранения недостатков и назначения ответственных лиц. Один раз в полугодие проверка осуществляется заведующим детского сада, и ежегодно – комиссией при приемке детского сада к началу учебного года.

Ежегодно в сентябре обязанности работников конкретизируются приказом «Об охране здоровья воспитанников во время пребывания в детском саду», сотрудники проходят повторный инструктаж 2 раза в год (сентябрь, март). На каждый учебный год утверждается план работы по профилактике травматизма и несчастных случаев с воспитанниками, также проводится просветительская работа с родителями.

В детском саду разработаны инструкции (памятки) по личной безопасности на воде, в городе, лифте, в общественном транспорте, при защите от нападения, на дороге, на природе (в лесу), в случае террористического акта, «Правила поведения с собаками», «Действия при пожаре», «Безопасное обращение с бытовыми электроприборами», «Ребенок один дома».

Педагоги в своей деятельности руководствуются инструкциями по охране жизни и здоровья воспитанников дошкольных групп:

−        при проведении непосредственной образовательной деятельности

−        в летний период

−        при одевании и проведении прогулок на территории МАДОУ «Детский сад № 23» г.Усинска

−        при проведении занятий по физической культуре и подвижным играм

−        при проведении занятий по музыке

−        при проведении занятий по ИЗО и художественному труду

−        при проведении занятий с педагогом-психологом

−        при проведении занятий с учителем-логопедом

−        по использованию столовых приборов и приему пищи

−        при играх с мелким конструктором, мозаикой, материалами для развития мелкой моторики

−        при проведении культурно-массовых мероприятий

−        при проведении экскурсии, целевого выхода

−        при перевозке воспитанников автобусом

Постоянно действующая комиссия по оценке безопасных условий при эксплуатации детских игровых площадок, находящихся на территории, которая составляет и ведет паспорта площадок, осуществляет еженедельный визуальный осмотр, функциональный осмотр один раз в квартал, а также ежегодный основной осмотр состояния детских игровых и спортивных площадок, расположенных на территории. Результаты проверок оформляются актами и фиксируются в журнале установленной формы. В целях предотвращения нападения безнадзорных животных (собак) приобретен и по необходимости применяется ультразвуковой отпугиватель, ведется тесное сотрудничеством с муниципальной службой по отлову бездомных животныхю

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется медицинской сестрой и врачом-педиатром по договору с ГБУЗ РК "УЦРБ". 

С целью профилактической работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников в МАДОУ «Детский сад № 23» г.Усинска внедряется Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни воспитанников «Здоровье», включающая следующие направления работы с воспитанниками:

1.      Полноценное питание;

2.      Система эффективного закаливания;

3.      Организация рациональной двигательной активности;

4.      Создание условий организации оздоровительных режимов для детей;

5.      Создание представлений о здоровом образе жизни;

6.      Применение психогигиенических и психопрофилактических средств и методов;

7.      Лечебно-профилактическая работа;

8.      Летне-оздоровительные мероприятия.

Формируя основы культуры, здоровья, физического развития педагогический коллектив детского сада практикует проведение Дней здоровья (4 раза в год), ежегодное участие в месячниках ЗОЖ, комплексной личной безопасности (сентябрь-октябрь, март). Каждую пятницу инструктор по физической культуре традиционно во время дневной прогулки с воспитанниками под музыкальное сопровождение проводит массовую зарядку, или разучивание ритмического короткого танца, массовых игр. Наряду с профилактической работой в детском саду осуществляется система общеоздоровительных мероприятий, которая включает: систему закаливающих мероприятий, фитотерапию, физкультурные занятия босиком;  оздоровительные занятия в бассейне; подвижные игры и физические упражнения на улице;  утренняя зарядка на улице с обязательным бегом на выносливость и дыхательными упражнениями;  дыхательная гимнастика после сна;  спортивные игры и соревнования; элементы точечного массажа и пальчиковые упражнения для укрепления здоровья;  общекорректирующие упражнения;  элементы психогимнастики, релаксации. В период подъема заболеваемости ОРВИ активно применяются фитонциды (лук, чеснок), а также проводится С-витаминизация третьего блюда.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен в одинаковой степени всем воспитанникам, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информационная пространство детского сада включает:

- электронную почту;

- локальную вычислительную сеть;

- возможность выхода в сеть Интернет (для административного и педагогического персонала);

- официальный сайт детского сада;

- Государственную информационную систему "Электронное образование"

Активно используется электронная почта для документооборота, сбора и обмена управленческой и статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, образовательной деятельности. 

Сайт является визитной карточкой детского сада. Основной задачей сайта является освещение воспитательно-образовательной работы, событий, жизни детского сада. На сайте детского сада есть функция «для слабовидящих».

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)

Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»

«Дошколёнок.ру»- сайт для воспитателей детских садов

«Дошкольник»- сайт для всей семьи и педагогов

Каталог электронных образовательных ресурсов для дошкольника

«РазИгрушки» - сайт для детей и их родителей, которые заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей.

"Раскраски" - раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.

"Оригами - Мир своими руками".Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь вы найдете схемы и видео схем складывания оригами.

«Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и многое другое!

«Букашка», сайт для дошкольников. Уроки рисования и музыки, развивательные игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты, скороговорки и потешки.

"Обучалки и развивалки для детей" их развития, воспитания, обучения и творчества. Здесь вы найдете статьи о детях, обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское обучающее видео, лучшие мультфильмы, сказки и книги, все игры для развития, разукрашки, картинки, песенки караоке и многое другое; посмотреть или добавить детские произведения (рисунки, стихи и т.п.).

Детский портал «СОЛНЫШКО»

Не имеется